Робот NEO са подигнутом руком у школској аули између излагачких штандова, уз њега мањи хуманоидни робот, ученици раде за столовима

Хуманоидни роботи у образовању

Хуманоидни роботи у образовању

Раскорак између онога што ученици и студенти уче и онога што економија заиста тражи.

Познајете тај осећај?

Предавање о роботици и аутоматизацији одвија се преко презентација и видео записа. Робота уживо ученици или студенти можда још никада нису видели, а камоли програмирали или управљали њиме.

Упис у техничке програме, машинство, електротехнику и аутоматизацију, нижи је него што би га диктирале потребе послодаваца. Млади та занимања не виде као привлачна; будућност себи представљају другде.

Словенија у дигиталним вештинама заостаје за европским просеком: основне дигиталне вештине има 50 % становништва, просек ЕУ је 54 %, а напредне само 20 %, где је просек ЕУ 26 %.

Индустрија у међувремену већ данас тражи нова занимања: програмере робота, сервисере, оператере и тренере вештачке интелигенције, а недостаје људи који би их могли испунити.

И тако ваша установа остаје ухваћена између два притиска који не слабе: младих које је све теже заинтересовати за техничка занимања и економије која већ сада тражи људе за технологију које у учионицама још нема.

Да ли је хуманоидни робот уопште смислена инвестиција за школу или факултет?

Решење видите у хуманоидном роботу. А онда долазе питања:

Може ли школа или факултет уопште да си дозволи тако напредну технологију?

Шта ако робот после једног догађаја или представљања остане у углу, неискоришћен?

Ко ће заиста умети да га користи у разреду или лабораторији, педагошки и не само технички?

Шта ако се поквари усред семестра или истраживачког пројекта?

Те сумње су знак да вам је стало да инвестиција буде смислена, а не само маркетиншки ефектна. Разумемо.

Зато радимо другачије.

Установа која младима показује будућност, уместо да о њој само предаје

Замислите предмет или лабораторију у којој ученици и студенти први пут уживо програмирају и управљају напредним хуманоидним роботима. Занимање за техничке програме расте, а установа постаје препознатљива као она која учи будућност, а не прошлост.

Робот NEO лежи на поду школске ауле, ученик њиме управља ручним управљачем, уз њих два посетиоца

За факултете и истраживачке институције то значи и приступ роботима и роботским псима за стварне истраживачке и развојне пројекте: анализу утицаја на продуктивност, ергономију рада, тестирање нових приступа. Млади који кроз то прођу излазе из установе са вештинама за занимања која индустрија већ тражи: програмирање, сервисирање, управљање и надограђивање робота.

Пошто је често реч о већој инвестицији, нудимо и трогодишњи најам са откупом. Тако установа може робота да проба и укључи у наставу или истраживање без тренутног пуног улагања.

Најам

Тим са више од 20 година искуства у аутоматизацији и интеграцији у захтевна окружења

Већина установа које пробају са роботом наилази на исту замку: добију направу, а не решење. Робот дође на догађај, одушеви за један дан, а затим остане неискоришћен, јер нико не зна како да га укључи у наставу или истраживање.

У HIPROJECT-у је другачије.

  1. Најпре упознамо ваш програм и ваше циљеве

    Ради ли се о привлачењу ученика, практичној настави, истраживачком пројекту или комбинацији. Решење прилагодимо томе, а не обратно.

  2. Осмислимо садржај и употребу по мери вашег програма

    Прилагођено узрасту, нивоу знања и циљевима: од основношколског представљања до факултетског истраживачког пројекта.

  3. Безбедност и независност података нису компромис

    Роботи раде на локалним, европским серверима, одвојеним од произвођачевих система.

  4. Обука предавача и ментора, не само достава опреме

    Ваши педагози и ментори уче да робота заиста користе, педагошки и технички, да решење живи и после првог одушевљења.

  5. Остајемо, и дуго после доставе

    Сервис, надоградње и нови садржај кад роботи добију нове способности. Нисмо добављач који исчезне после потписа уговора. Партнер смо за дуг пут.

Роботи примерени за образовање и истраживање

Ексклузивни смо дистрибутер за UBTECH за подручје Словеније, Хрватске, Србије, Босне и Северне Македоније. UBTECH хуманоидни роботи су међу најнапреднијима у свету. У Словенским Коњицама градимо и истраживачко-сервисни центар за роботизацију, који укључује образовно средиште за посете школа и факултета.

Заступамо и интегришемо и остале водеће светске произвођаче хуманоидних робота. Сваки модел бирамо према вашем програму и вашим циљевима, а не на основу тога шта је на залихама.

Додато у корпу

Преглед корпе
Хуманоидни роботи у образовању | Hipro Group